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铅笔在纸上(shàng )摩擦的声音，陈玲拿到试卷之后(hòu )，眼睛扫了一(yī )眼，填上自己的姓(xìng )名之后(hòu )，就立(lì )马进入了答(dá )题状态(tài )。

在林(lín )森眼中(zhōng )，这些发生(shēng )都是理(lǐ )所当然(rán )的，在短短的半个(gè )月时间(jiān )，林森(sēn )参与了部落里面的(de )每一项(xiàng )建设，在这期间，他还多(duō )次请教(jiāo )机器人(rén )教师。

今天是学校(xiào )在这个(gè )世界的(de )第一次考试，陈天(tiān )豪带着陈玲、陈锋两人站在学校(xiào )门口，在一旁(páng )的还有许多家长也(yě )来送小孩。

不(bú )是说数学比语文简(jiǎn )单，只(zhī )是相对(duì )于语文的字(zì )的认识(shí )来讲，数学采用的是前世(shì )阿拉伯(bó )数字，学起来没有语文认(rèn )字那么(me )复杂。

陈天豪知道这十个(gè )人并不(bú )是人，而是系统奖励的十(shí )个机器(qì )人教师(shī )。

立刻又在陈天豪(háo )的耳边响起系(xì )统的提示音：恭喜(xǐ )你完成任务：技能普及，获得两(liǎng )点技能点。

现(xiàn )在每增加一名族人(rén )，陈天(tiān )豪的户(hù )籍管理系统(tǒng )中都会(huì )相应增(zēng )加，他(tā )可以把户籍(jí )系统共(gòng )享给机(jī )器人教师，机器人(rén )教师可(kě )以随时(shí )跟进族里面每一个(gè )人的详(xiáng )细情况(kuàng )，做到同时面对多(duō )人讲课(kè )的同时(shí )，还能兼顾到每一(yī )名学生的学习(xí )情况。